成都校園一卡通 惠能校園一卡通 所謂“校園一卡通” 即在學校內，凡有現金、票證或需要識別身份的場合（包括學生證、圖書借閱證、出入證、教職員工考勤、教職員工會議簽到、食堂消費、浴室用水管理、宿舍用電管理、機房收費管理、停車場、游泳池管理、小賣部消費及其它小金額消費等管理功能）均采用一張非接觸IC卡來完成，使學校擺脫繁瑣、 低效的管理方式，把更多的精力投入到員工教學工作和學生學習中去。此種管理模式代替了傳統的消費管理模式，為學校的管理帶來了高效、方便與安全。一卡通系 統是數字化校園建設的重要組成部分，是為校園信息化提供信息采集的基礎工程之一，具有學校管理決策支持系統的部分功能。(成都 校園一卡通，成都校園一卡通，一卡通系統，一卡通消費系統，校園一卡通系統) 隨著校園的數字化、信息化建設的逐步深入，校園內的各種信息資源整合已經進入全面規劃和實施階段，校園一卡通以結合學校正在進行的統一身份認證、人事、學 工等MIS和應用系統等建設。通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，使校園一卡通系統成為校園信息化建設有機的組成部分。通過這樣的有機結 合，可以避免重復投入，提高建設進度，為系統間的資源共享打下基礎。 校園一卡通系統最根本的需求是“信息共享、集中控制”，因此系統的設計不應是各單個功能的簡單組合，從統一網絡平臺、統一數據庫、統一的身份認證體系、數 據傳輸安全、各類管理系統接口、異常處理等軟件總體設計思路的技術實現考慮，使各管理系統，各讀卡終端設備綜合性能的智能化達到最佳系統設計。 基于WEB企業級應用的多層架構的一卡通系統，使用中間技術將中心數據庫和具體的應用程序分離，提供了一個易于擴展的業務架構，可以更好的、更合理的規劃業務流和數據流，提高系統的安全性和可靠性，數據實時性能優越，可維護性強。 消費管理子系統 水控管理子系統 電控管理系統 圖書管理子系統 機房收費管理子系統 自助洗衣管理子系統 門禁管理子系統 考勤管理子系統 停車場管理系統